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  • 查看详情>> 第一讲 溯源而上-课程分析 1) 选题三原则; 2) 培训课题分析; 学员分析 工作分析 资源分析 问题聚焦 第二讲 以终为始-课程目标设定 1)课程目标设定; 2)目标的分类; 3)设计定目标的原则; 4)设定目标的误区; 5)课程目标评估标准。 第三讲 以课之名-课程命名 1) 命名的好处; 2) 命名的4个方法; 偷梁换柱法 形象比喻 模型法 主副标题法 3) 受众对命名的敏感点 第四讲 结构为王-课程结构搭建 1) 结构的重要性; 2) 结构设计原则; 3) 搭建一级目录; 课程的三种常见结构 4) 搭建二级目录(内容设计); 内容设计的要点 第五讲 妙笔生花-内容组织 1) 内容的结构; 流程型 要素型 WWH 2) 内容的选择; 3) 内容的编写。 第六讲 画龙点晴-授课手法设计 1)方法设计原理; 2)不同知识点的方法设计选择; 3)5种常见授课手法的设计流程与要点(讲授法、案例法、角色扮演法、视频法、游戏法); 4) 课程心电图。 第七讲 凤头豹尾-开场收官设计 1)开场结尾的基本原理; AIDI法 2)开场七步法; 3)结尾三步曲; 总结 号召行动 感谢祝福 第八讲 绘影-登台演绎 1)讲授法的运用情景及要点 2)演示(模拟)法的运用情景及要点 3)角色扮演法的运用情景及要点 4)案例教学法的组织带教技巧

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